Мазкур монография мактаб директорлари бошқарув фаолияти йуналишидаги муаммоларга бағишпанган бўулиб, унда умумий ўрта таълим муассасаси директори бошқарувнинг турли хил замонавий усулларини билиши ва уларга асосланиши, ғоялар йўналишини аниқлай олиши, илғор тажрибаларни ва фан-техника ютуқларини мунтазам ўрганиб бориши, уларни ўз фаолнятида татбиқ этиши, бошкарув жараёнида инновацион фаолиятни ташкил эта олиши зарурияти инобатга олиниб олиб борилган тадқкиқотларнинг натижаларига асосланган холда замонавий мактаб рахбарларининг бошқарув фаолияти самарадорлиги, бошқарув функциялари ва методлари, умумий ўрта таълим муассасаларидаги ташкилий тузилиш, стратегик бошқарув ва режалаштириш, бошқарув жараёнида тарбиявий муносабатлар, рахбарлик услублари, бошқарув алгоритми, мактаб директори бошқарув фаолиятини моделлаштириш, ходимлар ва рахбарлар фаолиятини ташкил этиш. бошқарув фаолияти самарадорлиги ва бошқа масалалар ёритилган.
O'zbekcha
Ruscha
Inglizcha
